25 причин гордиться нашей школой


25 причин гордиться нашей школой

Тодд Уайтекер, Анетта Бре

Советы по руководству в классной комнате

ДЕСЯТИМИНУТНЫЕ СЕМИНАРЫ для эффективного преподавания

Цель

Не правда ли, что иногда бывает легко увязнуть в трясине проблем? Нас учили определять проблемы, и этот навык может быть ценным активом. К примеру, мы обучены распознавать неполадки и искать эффективные способы их устранения. Но не все состоит из сплошных неполадок! Иногда мы так увлекаемся «исправлением», что забываем радоваться достижениям. Не попадайтесь в эту ловушку! И не позволяйте вашим учителям попадаться в нее. Разумеется, ваша работа как лидера заключается в решении проблем. Но не менее важная задача для вас — понимать, что хорошо работает для некоторых учителей и пользоваться этим для блага всех остальных, в основном учеников и отстающих преподавателей.
Хотите верьте, хотите нет, но учителю бывает гораздо легче перечислить недостатки ученика, чем его достоинства. И иногда администратору бывает легче перечислить все слабые, но не сильные места его школы. Сегодня мы поможем вам и вашим учителям перевернуть эту ситуацию.
На следующих строках перечислите десять причин гордиться вашей школой, включая действия учителей и учеников, успешные программы и стратегии, мероприятия, в которых принимает участие ваша школа, признание, которое она получила, и так далее
1._____________
2._____________
3._____________
4._____________
5._____________
6._____________
7._____________
8._____________
9._____________
10._____________
Согласны ли вы с тем, что перечисленные пункты правдивы и представляют собой настоящую причину для гордости? Можете добавить новые пункты, но мы хотели лишь обратить внимание на это обстоятельство. Мы хотели, чтобы вы задумались обо всем хорошем и правильном в вашей школе.
Мы то и дело замечаем, что лишь в очень немногих школах есть список причин для того, чтобы гордиться ими. Важно, чтобы каждый, кто приходит в вашу школу, сразу же почувствовал дружелюбную обстановку, где взрослые отвечают за учеников и гордятся своей работой. Дружелюбная обстановка способствует улучшению поведения и повышению успеваемости. Так что давайте будем настроены более позитивно и показывать, что мы гордимся всеми хорошими вещами, которые делаем ежедневно.

Семинар

Начните Семина с обсуждения следующих пунктов:
— Учителей учат распознавать проблемы с поведением учеников, их успеваемостью, способностями и так далее.
— Способность распознавать проблемы — полезный навык, так как он является первым шагом к их решению.
— Поскольку все мы люди, иногда бывает легко сосредоточиться на недостатках, забывая о достоинствах.
— Чем больше вы сосредоточены на хорошем, тем больше хорошего будете видеть вокруг.
После дискуссии скажите учителям: «Сегодня мы сосредоточимся на всем хорошем и правильном в нашей школе. Как и вы, я горжусь тем, что работаю в этой школе, и тем, что стараюсь сделать ее лучше для учителей и учеников. Я постарался перечислить несколько вещей, которыми горжусь в нашей школе». Теперь прочитайте список, который вы подготовили к семинару.
Теперь пусть учителя придумают двадцать пять причин для гордости своей школой. Среди них могут быть следующие:
— Мы с уважением относимся к каждому ученику и по достоинству оцениваем его достижения.
— Мы упорно работаем над всесторонним развитием наших учеников.
— Нас признали __________
— Наши учителя неустанно работают для того, чтобы обеспечить успех каждого ученика.
— Мы гордимся __________, который был признан «учителем года».
— Мы гордимся тем, что в нашей школе учатся лучшие ученики!
— Мы гордимся тем, что наш коллектив получил награду __________.
— Мы гордимся, что наша футбольная команда заняла __________.
— Мы гордимся тем, что наш клуб ___ получил награду _____.
После того, как учителя поделятся своими идеями, назначьте одного человека, который объединит эти идеи в следующем документе:
[Двадцать пять причин гордиться нашей школой
1._____________
2._____________
3._____________
4._____________
5._____________
6._____________
7._____________
8._____________
9._____________
10._____________
11._____________
12._____________
13._____________
14._____________
15._____________
16._____________
17._____________
18._____________
19._____________
20._____________
21._____________
22._____________
23._____________
24._____________
25._____________ ]
Благодаря этому простому приему, вы напомнили учителям, что они занимаются важным делом. Вы помогли им вспомнить, что есть хорошего в школе; вы помогли сделать обстановку еще более дружелюбной и комфортной; вы дали каждому ясный и простой способ понять достоинства вашей школы, и наконец, вы создали для учителей и учеников ежедневное напоминание причин гордиться собой и свой школой. Вот чего вы достигли за десять минут.

Реализация

Поместите этот документ в на видных местах, по возможности в каждом коридоре и в каждой классной комнате.
Убедитесь в том, что все посетители школы могут видеть его. Если хотите, пусть каждый учитель подпишет его.